KANGNAM UNIVERSITY · DEPARTMENT OF CHRISTIAN COMMUNICATION · SINCE 1946

기독교영성과 전문성을 융합한 평신도 지도자

기독교커뮤니케이션 학과는 본교 창학정신인 경천애인을 바탕으로 교회와 세상을 섬기는 기독교 전문인 지도자 양성을 목표로 합니다. 1946년 중앙신학원으로 출발하여 신학/기독교학 이론과 교회와 사회의 실제를 담아내는 현장성을 중시하고 있으며, 기독교의 사회적 영향력 감소와 소통의 부재를 직면하는 성찰적 과정에서 2025년 학과의 명칭을 기독교커뮤니케이션 학과로 변경하였습니다. 모든 입학생에게 복수전공을 의무화하여 기독교 융복합 지도자의 길로 안내합니다.

79년 · 1946년부터
4 학습 영역
3 연계전공
8 진출처

전공안내

기독교커뮤니케이션학과

학과 정체성

  • ·학부‧학과 슬로건: 기독교영성과 전문성을 융합한 평신도 지도자
  • ·기독교커뮤니케이션 학과는 본교 창학정신인 경천애인을 바탕으로 교회와 세상을 섬기는 기독교 전문인 지도자 양성을 목표로 합니다.

전공안내

  • ·1946년 중앙신학원으로 출발하여 신학/기독교학 이론과 교회와 사회의 실제를 담아내는 현장성을 중시하고 있으며, 기독교의 사회적 영향력 감소와 소통의 부재를 직면하는 성찰적 과정에서 2025년 학과의 명칭을 기독교커뮤니케이션 학과로 변경하였습니다.
  • ·기독교적 세계관을 전문적으로 공부하는 성서신학, 조직신학, 실천신학의 핵심적 내용 학습은 물론, 커뮤니케이션 이론과의 접목을 통하여 각계 영역에서 기독교적 세계관을 사회의 언어와 방법론으로 번역하고 소통하는 전문능력 함양을 지향합니다.
  • ·모든 입학생에게 복수전공을 의무화하여 기독교 융복합 지도자의 길로 안내합니다.

세부 교과과정

기독교커뮤니케이션학과 학습 영역

01

교회와 사회의 미래지향적 재구성

기독교 콘텐츠 개발과 확산 능력 함양

  • ·바울과디지털시대
  • ·소통콘텐츠로 이해하는 신학
  • ·성서와소통
  • ·교회와영상콘텐츠
  • ·사회변동과기독교커뮤니케이션
  • ·기독교방송미디어의이해
02

기독교기관·시민단체 인력 양성

기독교적 세계관과 전문성을 겸비하여 일할 인력 양성

  • ·도시·마을·교회의공존프로젝트
  • ·기독교적나눔 현장과실제
  • ·기독교생명윤리
  • ·기독교상담이론과실제
03

선교적 전문성 함양

기독교 관련 지식의 심화 학습을 통한 선교적 전문성 함양

  • ·근현대기독교와세계종교
  • ·종교현상과복음서이해
  • ·예언자와종교사회
  • ·선교와커뮤니케이션

기독교학 전공 주관 연계전공

연계전공을 통하여 기독교적 지식과 세계관을 구체적 영역에서 실천

기독교사회적기업학

기독교적 지식과 세계관을 사회적기업 영역에서 실천

기독교VR콘텐츠

기독교적 지식과 세계관을 VR 콘텐츠 영역에서 실천

기독교음악콘텐츠

기독교적 지식과 세계관을 음악 콘텐츠 영역에서 실천

JOB ATLAS · 진출처 도감

네 학습 영역의 시선이
여덟 진출처로 향합니다.

각 진출처를 열어 보세요. 졸업생들이 어떤 자리에서 일하는지, 어느 학습 영역과 연결되는지 펼쳐집니다.

기독교 언론·미디어

기독교 방송·언론에서 기자·아나운서·작가·PD로 활동.

+

대표 진출처

  • 기독교 방송사
  • 기독교 언론사
  • 기독교 잡지·출판
  • 기자·아나운서·작가·PD

콘텐츠 영역

기독교 기관·교회

기독교 기관, 교회 사역, 평신도 지도자.

+

대표 진출처

  • 기독교 기관
  • 교회
  • 평신도 지도자
  • 복지·교육 부서

기관·시민단체 · 선교 영역

신학대학원·연구

신학대학원 진학을 통한 전문 신학인의 길.

+

대표 진출처

  • 신학대학원
  • 목사
  • 선교사
  • 신학 연구

선교 영역

기독교 NGO·시민단체

기독교 정신과 시민사회 실무가 만나는 자리.

+

대표 진출처

  • 기독교 NGO
  • 시민단체 활동가
  • 나눔·구호 단체
  • 국제 선교 NGO

기관·시민단체 영역

사회복지·지역돌봄

기독교 정신을 접목한 지역아동·청소년·노인복지 전문가.

+

대표 진출처

  • 지역아동센터
  • 청소년 상담·교육
  • 노인복지·돌봄
  • 교회 부설 복지기관

기관·시민단체 영역

대안학교·교육

복수전공과의 연계로 기독교 대안학교, 직업·인성 교육 교사.

+

대표 진출처

  • 기독교 대안학교
  • 인성 교육 교사
  • 직업 교육
  • 청소년 교육 기관

기관·시민단체 · 연계전공 영역

일반기업 인사·대외협력

대인관계를 중심으로 하는 영역 — 인사·대외협력·CSR.

+

대표 진출처

  • 일반기업 인사팀
  • 대외협력팀
  • CSR·ESG 부서
  • 커뮤니케이션 부서

콘텐츠 · 기관·시민단체 영역

사회적경제·콘텐츠 창업

기독교사회적기업·VR콘텐츠·음악콘텐츠 — 3 연계전공의 본진.

+

대표 진출처

  • 기독교 사회적기업
  • 기독교 VR 콘텐츠
  • 기독교 음악 콘텐츠
  • 콘텐츠 창업

연계전공 영역

4 학습 영역 · 3 연계전공 · 8 진출처.

출처: 강남대 기독교커뮤니케이션학과 (공식 페이지)

YEAR IN THE TRACK · 4년

4년이 어떻게 흘러,
융복합 지도자가 되는가.

통합 기초 → 복수전공 선택 → 연계전공 + 실무 → 진출 결정 → 졸업.

* 강남대 기독교커뮤니케이션학과 학사정보 기준. 모든 입학생 복수전공 의무.

  1. 1학년

    신학·커뮤니케이션 통합 기초

    성서신학·조직신학·실천신학의 핵심 + 커뮤니케이션 이론 입문. 기독교 세계관을 사회의 언어로 옮기는 첫 학년.

  2. 2학년

    복수전공 선택 + 4 영역 탐색

    모든 입학생은 복수전공이 의무. 2학년에 복수전공을 결정하고 본전공 4 영역(콘텐츠·기관·선교·연계)을 탐색합니다.

  3. 3학년

    연계전공 + 콘텐츠·실무 본격화

    기독교사회적기업학·기독교VR콘텐츠·기독교음악콘텐츠 3 연계전공 중 하나로 결을 잡습니다. 미디어·NGO·교회 실무 시작.

  4. 4학년

    진로별 진출 결정 + 신학대학원 트랙

    기독교 언론·NGO·사회복지·교육·일반기업·신학대학원 — 8 진출처에서 결정. 평신도 지도자 + 사회 전문인의 두 정체성 통합.

  5. 졸업
    1946

    강남대 창학 학과의 80년 — 한 학과, 두 전공

    1946년 중앙신학원으로 시작한 강남대 창학 학과. 2025년 기독교커뮤니케이션학과로 진화. 본전공 + 복수전공의 융합 학사.

PATHWAY · 한 학과에서 8 진출처까지

1 학과 → 4 학습 영역 → 8 진출처.
한눈에.

한 학과에서 시작합니다. 4 학습 영역(콘텐츠·기관·선교·연계)으로 결을 잡고, 졸업 후 8개 진출처 어느 곳으로든 향합니다.

학과 4 학습 영역 졸업 후 진출처 기독교 커뮤니케이션 SINCE 1946 미래형 콘텐츠 개발·확산 실천형 기관·시민단체 인력 심화형 선교적 전문성 융합형 연계전공 (3종) 기독교 언론·미디어 기독교 기관·교회 신학대학원·연구 기독교 NGO·시민단체 사회복지·지역돌봄 대안학교·교육 일반기업 인사·대외협력 사회적경제·콘텐츠 창업

주황색은 한 가지 예시 — 연계전공에서 사회적경제·콘텐츠 창업으로 가는 경로. 다른 7개 진출처로도 향할 수 있습니다.

4
학습 영역
8
진출처
79년
강남대 창학 학과 (1946~)

AREA MATRIX · 네 학습 영역

당신은 네 영역으로
증명할 수 있습니다.

자격증으로 한 줄 요약되는 학과가 아닙니다. 기독교커뮤니케이션학과의 정체성은 네 학습 영역 + 그 위에 더해지는 3 연계전공입니다.

AREA 01 미래형

콘텐츠 개발·확산

교회와 사회의 미래지향적 재구성을 위한 기독교 콘텐츠 개발과 확산 능력을 함양합니다.

핵심 영역

  • 콘텐츠 기획
  • 소통 신학
  • 디지털 미디어
  • 방송·영상

대표 교과

  • · 바울과디지털시대
  • · 소통콘텐츠로이해하는신학
  • · 성서와소통
  • · 교회와영상콘텐츠
  • · 사회변동과기독교커뮤니케이션
  • · 기독교방송미디어의이해

양성 인재상

디지털 시대의 기독교 콘텐츠 전문가

강세 진출처

  • 기독교 언론·미디어
  • 일반기업 인사·대외협력
AREA 02 실천형

기관·시민단체 인력

기독교기관·시민단체에서 기독교 세계관과 전문성을 겸비하여 일할 인력을 양성합니다.

핵심 영역

  • 윤리·생명
  • 상담·돌봄
  • 도시·마을 연결
  • 시민단체 실무

대표 교과

  • · 도시·마을·교회의공존프로젝트
  • · 기독교적나눔현장과실제
  • · 기독교생명윤리
  • · 기독교상담이론과실제

양성 인재상

기독교 세계관을 가진 사회 전문인

강세 진출처

  • 기독교 기관·교회
  • 기독교 NGO·시민단체
  • 사회복지·지역돌봄
  • 대안학교·교육
  • 일반기업 인사·대외협력
AREA 03 심화형

선교적 전문성

기독교 관련 지식의 심화 학습을 통해 선교적 전문성을 함양합니다.

핵심 영역

  • 근현대기독교
  • 세계종교
  • 복음서
  • 예언자·종교사회

대표 교과

  • · 근현대기독교와세계종교
  • · 종교현상과복음서이해
  • · 예언자와종교사회
  • · 선교와커뮤니케이션

양성 인재상

신학·종교 심화 학습자

강세 진출처

  • 기독교 기관·교회
  • 신학대학원·연구
AREA 04 융합형

연계전공 (3종)

기독교 전공 주관 연계전공 — 기독교 지식·세계관을 구체적 영역에서 실천할 수 있는 전문성을 확보합니다.

핵심 영역

  • 기독교사회적기업학
  • 기독교VR콘텐츠
  • 기독교음악콘텐츠

대표 교과

  • · 기독교사회적기업학 (연계전공)
  • · 기독교VR콘텐츠 (연계전공)
  • · 기독교음악콘텐츠 (연계전공)

양성 인재상

기독교 융복합 지도자

강세 진출처

  • 대안학교·교육
  • 사회적경제·콘텐츠 창업

SPECIAL · 복수전공 의무 + 3 연계전공

본전공 + 복수전공 + 연계전공.
세 층의 학사 구조.

모든 입학생에게 복수전공이 의무 — 학과 정체성의 핵심입니다. 그 위에 기독교 전공 주관의 3 연계전공이 더해져 기독교 융복합 지도자의 길을 펼칩니다.

01
기독교사회적기업학
02
기독교VR콘텐츠
03
기독교음악콘텐츠

출처: 강남대 기독교커뮤니케이션학과 본문

★ 표시(연계전공)는 기독교 전공 주관의 3 연계전공 — 학과의 융복합 정체성을 가장 잘 보여주는 영역입니다. 출처: 강남대 기독교커뮤니케이션학과 (공식 페이지).

HONEST FIT CHECK

솔직한 적합도 진단.

기독교 세계관 + 복수전공 의무 — 학과의 두 토대를 솔직하게 알려드리는 것이 먼저입니다.

잘 맞는 학생

  • · 기독교 신앙을 체계적이고 전문적으로 학습하고자 하는 학생
  • · 체계화한 기독교 신앙을 창의적인 콘텐츠로 기획·창작하는 것에 관심이 있는 학생
  • · 기독교와 사회 전문 영역에서 커뮤니케이션 활동(기자·아나운서·작가)을 꿈꾸는 학생
  • · 교회와 사회 관련 각 분야에서 전문적 지식을 갖춘 기독교 사역자(목사·선교사·교사·사회사업가 등)가 되고 싶은 학생

잘 안 맞을 수 있는 학생

  • 기독교 세계관에 동의하지 않는 학생
    학과의 토대는 본교 창학정신 경천애인. 기독교 세계관 학습이 본전공의 본질입니다. 종교적 거리감이 크다면 다른 학과가 더 맞습니다.
  • 복수전공의 부담을 꺼리는 학생
    모든 입학생에게 복수전공이 의무입니다. 학사 운영 자체가 두 전공의 융합으로 설계되어 있어, 단일 전공만 깊게 파고 싶은 학생에게는 부담.
  • 대인관계·소통이 본질적으로 어려운 학생
    학과 진로의 거의 모두가 "사람을 만나는 일" — 미디어·NGO·교회·복지·교육·인사. 이론만 좋아하는 학생에게는 맞지 않습니다.
  • 단기 결과·고소득만 우선하는 학생
    진로의 본진은 기독교 기관·NGO·복지·교육 — 사회적 가치 영역이 많습니다. 단기 고소득을 1순위로 둔다면 본질과 맞지 않습니다.

DEEP DIVE

더 자세히.

학과 운영

+
  • · 기독교커뮤니케이션학과: 1946년 중앙신학원으로 출발 — 강남대 창학 학과 (79년)
  • · 2025년 학과명 변경 — 기독교학과 → 기독교커뮤니케이션학과
  • · 비전: 본교 창학정신 경천애인을 바탕으로 교회와 세상을 섬기는 기독교 전문인 지도자
  • · 본교 창학정신: 경천애인 (敬天愛人)
  • · 모든 입학생 복수전공 의무 — 기독교 융복합 지도자
  • · 슬로건: 기독교영성과 전문성을 융합한 평신도 지도자

학습 영역 — 콘텐츠 개발·확산

+
  • · 한 줄: 교회와 사회의 미래지향적 재구성을 위한 기독교 콘텐츠 개발과 확산 능력을 함양합니다.
  • · 양성 인재상: 디지털 시대의 기독교 콘텐츠 전문가
  • · 핵심 영역 — 콘텐츠 기획
  • · 핵심 영역 — 소통 신학
  • · 핵심 영역 — 디지털 미디어
  • · 핵심 영역 — 방송·영상
  • · 대표 교과 — 바울과디지털시대
  • · 대표 교과 — 소통콘텐츠로이해하는신학
  • · 대표 교과 — 성서와소통
  • · 대표 교과 — 교회와영상콘텐츠
  • · 대표 교과 — 사회변동과기독교커뮤니케이션
  • · 대표 교과 — 기독교방송미디어의이해

학습 영역 — 기관·시민단체 인력

+
  • · 한 줄: 기독교기관·시민단체에서 기독교 세계관과 전문성을 겸비하여 일할 인력을 양성합니다.
  • · 양성 인재상: 기독교 세계관을 가진 사회 전문인
  • · 핵심 영역 — 윤리·생명
  • · 핵심 영역 — 상담·돌봄
  • · 핵심 영역 — 도시·마을 연결
  • · 핵심 영역 — 시민단체 실무
  • · 대표 교과 — 도시·마을·교회의공존프로젝트
  • · 대표 교과 — 기독교적나눔현장과실제
  • · 대표 교과 — 기독교생명윤리
  • · 대표 교과 — 기독교상담이론과실제

학습 영역 — 선교적 전문성

+
  • · 한 줄: 기독교 관련 지식의 심화 학습을 통해 선교적 전문성을 함양합니다.
  • · 양성 인재상: 신학·종교 심화 학습자
  • · 핵심 영역 — 근현대기독교
  • · 핵심 영역 — 세계종교
  • · 핵심 영역 — 복음서
  • · 핵심 영역 — 예언자·종교사회
  • · 대표 교과 — 근현대기독교와세계종교
  • · 대표 교과 — 종교현상과복음서이해
  • · 대표 교과 — 예언자와종교사회
  • · 대표 교과 — 선교와커뮤니케이션

학습 영역 — 연계전공 (3종)

+
  • · 한 줄: 기독교 전공 주관 연계전공 — 기독교 지식·세계관을 구체적 영역에서 실천할 수 있는 전문성을 확보합니다.
  • · 양성 인재상: 기독교 융복합 지도자
  • · 핵심 영역 — 기독교사회적기업학
  • · 핵심 영역 — 기독교VR콘텐츠
  • · 핵심 영역 — 기독교음악콘텐츠
  • · 대표 교과 — 기독교사회적기업학 (연계전공)
  • · 대표 교과 — 기독교VR콘텐츠 (연계전공)
  • · 대표 교과 — 기독교음악콘텐츠 (연계전공)

연계전공 3종

+
  • · 기독교 전공 주관 연계전공 — 기독교적 지식과 세계관을 구체적 영역에서 실천할 수 있는 전문성 확보
  • · 01. 기독교사회적기업학 — 기독교 정신의 사회적경제 실천
  • · 02. 기독교VR콘텐츠 — 디지털 시대의 기독교 콘텐츠 제작
  • · 03. 기독교음악콘텐츠 — 음악을 통한 기독교 메시지 전달

졸업 후 진로

+
  • · 기독교 언론·기관 전문인 — 기독교 방송사·언론사·잡지·출판
  • · 신학대학원 진학 → 전문 신학인 — 목사·선교사 트랙
  • · 기독교 NGO 단체 활동가 — 시민단체·나눔·구호·국제 선교
  • · 기독교 정신과 접목한 지역아동·청소년·노인복지 활동 전문가
  • · 복수전공과의 연계를 통한 기독교 대안학교, 직업·인성 교육 관련 교사
  • · 일반 기업의 인사팀·대외협력팀 등 대인관계 중심 영역

자주 묻는 질문 (FAQ)

+
  • · Q. 1946년이 어떤 의미인가요? → 1946년 중앙신학원으로 강남대가 시작되었습니다. 이 학과는 강남대 창학과 동일 학과 — 학교 정체성과 가장 가까운 학과입니다.
  • · Q. 2025년 학과명을 왜 바꾸었나요? → 기독교의 사회적 영향력 감소와 소통의 부재를 직면하는 성찰적 과정에서, 신학 이론을 사회의 언어와 방법론으로 번역·소통하는 학과로 재정의했습니다. 성서신학·조직신학·실천신학의 핵심은 그대로 두고, 커뮤니케이션 이론을 접목.
  • · Q. 복수전공 의무가 정말 모든 입학생에게 적용되나요? → 네, 학과 정책상 모든 입학생에게 복수전공이 의무입니다. 본전공(기독교커뮤니케이션) + 복수전공의 두 학사가 졸업 시점에 함께 표시됩니다.
  • · Q. 신앙이 없어도 입학할 수 있나요? → 입학 자체에는 신앙 요건이 없습니다. 다만 학과의 본질이 기독교 세계관 학습이므로, 신앙적 거리감이 큰 학생은 학습 동기 면에서 어려움을 느낄 수 있습니다.
  • · Q. 목사·선교사가 되려면 이 학과만으로 가능한가요? → 목사·선교사 자격은 학부 졸업 후 신학대학원(M.Div.)을 마치고 교단 절차를 거쳐야 합니다. 본 학과는 학부 단계의 신학·기독교학 + 커뮤니케이션 학습의 토대를 제공합니다.
  • · Q. 진로의 본질이 사회적 가치 영역인가요? → 다수의 진로(NGO·복지·교육·교회)가 사회적 가치 영역입니다. 다만 일반기업 인사·대외협력·CSR·ESG 부서로의 진출도 명시되어 있어, 대인관계·소통 역량을 기업 영역에 적용하는 길도 열려 있습니다.

문의

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  • · 기독교커뮤니케이션학과: 031-280-3444
  • · 공식 페이지: https://dcs.kangnam.ac.kr

출처 일람

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  • · 강남대 학사정보 — 전공소개 (2027학년도 모집요강 기준)
  • · 강남대 기독교커뮤니케이션학과 공식: https://dcs.kangnam.ac.kr
  • · 강남대 학교 연혁 — 1946년 중앙신학원 설립
  • · 워크넷 (한국고용정보원), 한국직업사전